Tauchen für Schulen

Ich blicke auf eine langjährige Erfahrung als Tauchlehrerin zurück und durch mein Studium (Sport, Gesundheit, Prävention und Therapie) habe ich viele wissenschaftliche Ansätze in den Aufbau meiner Tauchkurse integriert.

Daher ist es mir persönlich sehr wichtig, dass besonders Schüler sich selbst im Element Wasser erfahren. Sie sollen sich selber, in Zeiten der Pubertät bedingten Identitätskrise, verstehen lernen und Ihre Ängste und Bedenken eigenständig erkennen. Diese anschließend auszudrücken und offen zu kommunizieren erfordert für Kinder und Jugendliche, nicht nur viel Mut, sondern lernt sie gleichzeitig Vertrauen aufzubauen. Vertrauen in sich selbst, aber auch in Mitmenschen, wie den Klassenkameraden der willkürlich zum Tauchbuddy geworden, aber auch dem Tauchlehrer.